學生假期“看護難(nan)”一度困擾著(zhu)不少家長(chang)。今年(nian)，隨著(zhu)江西(xi)省(sheng)萬年(nian)縣教(jiao)(jiao)體(ti)局“我為(wei)群(qun)眾辦實事”活動走深走實，教(jiao)(jiao)體(ti)局與縣城市社區(qu)管委(wei)會通力協(xie)作，探索(suo)“教(jiao)(jiao)育+社區(qu)”雙志(zhi)愿的暑期托管服務(wu)模式(shi)：教(jiao)(jiao)體(ti)局指(zhi)導(dao)萬年(nian)縣教(jiao)(jiao)育志(zhi)愿者協(xie)會招(zhao)募(mu)志(zhi)愿者、制定工(gong)作計劃和時間表；城市社區(qu)管委(wei)會則引導(dao)各社區(qu)騰出(chu)新(xin)時代文(wen)明(ming)實踐站(zhan)和社區(qu)書屋、書院等(deng)場所，社區(qu)工(gong)作人員(yuan)負(fu)責(ze)對暑托班進行調查(cha)、摸底、統計。

7月6日(ri)，*暑(shu)期托管(guan)班(ban)在(zai)萬年縣(xian)城(cheng)市社區管(guan)委(wei)會新(xin)華社區新(xin)時(shi)代文明(ming)實踐站率先開(kai)班(ban)；7月8日(ri)，萬年縣(xian)“家門(men)口(kou)的暑(shu)托班(ban)”正式啟動。

“7月(yue)8日(ri)至(zhi)8月(yue)8日(ri)，在每(mei)(mei)個社區(qu)開設一(yi)至(zhi)兩個‘家(jia)門口暑托班(ban)’，每(mei)(mei)班(ban)學生*多20人，場(chang)所主要設立在新時代文(wen)明實踐(jian)中心和社區(qu)書屋。”“暑托班(ban)志愿者(zhe)的招(zhao)募、人員管理(li)(li)和課程設置由縣(xian)教(jiao)體(ti)局和各(ge)學校(xiao)負(fu)責，場(chang)地、學員招(zhao)收、安全(quan)管理(li)(li)則由社區(qu)負(fu)責。”“每(mei)(mei)班(ban)每(mei)(mei)場(chang)必(bi)須有兩名教(jiao)育志愿者(zhe)參與(yu)，活動內容以(yi)作業輔導、文(wen)體(ti)活動、紅(hong)色文(wen)化教(jiao)育等為主……”

一項項實施計劃出臺之(zhi)后，萬年縣教育志愿者協(xie)會在志愿者微(wei)信(xin)群發出招募通知，不到半天就有300多名教師(shi)志愿申請(qing)。

“我們對申請的(de)志(zhi)愿(yuan)者(zhe)進(jin)行(xing)了篩選，側重選拔有(you)音體美(mei)教(jiao)學經(jing)驗的(de)。”萬年縣教(jiao)體局藝(yi)術教(jiao)研員、教(jiao)育(yu)志(zhi)愿(yuan)者(zhe)協會(hui)秘(mi)書(shu)長孫占海介紹(shao)，以地域(yu)界，不同的(de)學校(xiao)對應不同的(de)社區，學校(xiao)在尊重教(jiao)師意愿(yuan)的(de)前(qian)提(ti)下，安(an)排教(jiao)師為轄區內的(de)暑(shu)托班提(ti)供志(zhi)愿(yuan)服務。目前(qian)，全(quan)縣有(you)300多(duo)名(ming)老師、150多(duo)名(ming)社會(hui)志(zhi)愿(yuan)者(zhe)和(he)二三十名(ming)大學生參(can)與(yu)到(dao)活動(dong)中。

“托(tuo)”起來“管”得好，還(huan)需要有一種(zhong)常態化運行機(ji)制。

一方面，萬年縣(xian)委縣(xian)政府為(wei)(wei)暑托(tuo)班提(ti)供(gong)了場(chang)地、電力、設(she)施等(deng)費用(yong)的(de)保障(zhang)，還為(wei)(wei)孩(hai)子們(men)提(ti)供(gong)必要的(de)學習用(yong)具和(he)防暑食品，并要求做好(hao)疫情防控、安全保障(zhang)等(deng)工作。

暑托班也(ye)有著(zhu)嚴(yan)格的(de)活(huo)(huo)(huo)動制度(du)和活(huo)(huo)(huo)動安排，活(huo)(huo)(huo)動時間(jian)為(wei)(wei)周一(yi)至周五，每天上午8：30至11：00，下(xia)午3：00至5：00，學(xue)生由家長負責接(jie)送，并做(zuo)好登記。活(huo)(huo)(huo)動內容以作業輔導(dao)、文體活(huo)(huo)(huo)動、紅色(se)教(jiao)育(yu)、心理健康教(jiao)育(yu)為(wei)(wei)主。志愿者還(huan)會帶領孩子們參與一(yi)些志愿活(huo)(huo)(huo)動。

同時(shi)，為確保暑(shu)托班(ban)的(de)課程設置(zhi)有特色、日(ri)常管(guan)理(li)有保障，縣(xian)教體(ti)局還在(zai)每個暑(shu)托班(ban)安排了(le)一名(ming)局領導和(he)附(fu)近學校負責人掛點幫扶。

雖是一項(xiang)新(xin)生事物，“家(jia)門口的暑托班(ban)”不斷(duan)在實踐(jian)中豐富。7月18日，孫(sun)占海(hai)還(huan)被邀請(qing)到農村(cun)(cun)里的汪家(jia)鄉新(xin)建(jian)村(cun)(cun)委會參加坪上(shang)村(cun)(cun)暑托班(ban)的開班(ban)儀式，“家(jia)門口的暑托班(ban)”已(yi)經突破“教育+社區”的模(mo)式，向廣大農村(cun)(cun)發展(zhan)。（中國教育報(bao)-中國教育新(xin)聞網記者 甘甜）