中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)育(yu)報-中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)育(yu)新聞網(wang)訊（記者(zhe) 焦(jiao)以璇）在北(bei)(bei)京師(shi)范大學(xue)(xue)附(fu)屬中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)迎來120周年校慶(qing)之際，作為校慶(qing)系列活動之一，“課程建(jian)設(she)與教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)”學(xue)(xue)術論壇在北(bei)(bei)師(shi)大附(fu)中(zhong)(zhong)舉辦。圍繞“立德樹人(ren)”根本任務(wu)，如何(he)讓核心素養真正(zheng)落地，促(cu)進每個學(xue)(xue)生的全面(mian)(mian)發展、個性發展和終身發展？論壇從(cong)頂層(ceng)設(she)計層(ceng)面(mian)(mian)、實踐操作層(ceng)面(mian)(mian)探討課程建(jian)設(she)與教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)。

在(zai)論(lun)壇(tan)開幕式(shi)上，北(bei)(bei)京師(shi)范(fan)大學校(xiao)長董奇表示(shi)，北(bei)(bei)師(shi)大附中(zhong)在(zai)2020年7月獲(huo)批普通高中(zhong)新(xin)(xin)課程新(xin)(xin)教材實施*示(shi)范(fan)校(xiao)，此次交(jiao)流與研討，將有助于進一步明確新(xin)(xin)時(shi)代中(zhong)學教育(yu)教學改革的新(xin)(xin)思路和新(xin)(xin)舉措(cuo)，有助于提(ti)升北(bei)(bei)京師(shi)大附中(zhong)辦學水平和育(yu)人能(neng)力。

中國教(jiao)育學(xue)會名(ming)譽會長(chang)顧明遠先生指出(chu)，當今中國進入一個新(xin)的(de)歷史時期，社(she)會主義(yi)的(de)建(jian)設(she)也(ye)進入了一個新(xin)的(de)階段，要深入教(jiao)育改革，培養有(you)(you)理想信念、有(you)(you)扎(zha)實學(xue)識、有(you)(you)真實本領、有(you)(you)奉(feng)獻精(jing)神、敢于擔當的(de)新(xin)時代創新(xin)型(xing)人才。

當前首(shou)都教(jiao)(jiao)育正在全力以(yi)赴推(tui)進“雙減(jian)”工(gong)作的(de)落地，“雙減(jian)”減(jian)的(de)是重復(fu)低(di)端(duan)的(de)產能，形成(cheng)高質量發(fa)展態勢(shi)。北京市委(wei)教(jiao)(jiao)育工(gong)委(wei)副(fu)書記李(li)奕表示：“高質量發(fa)展既是宏觀的(de)也是微觀的(de)，發(fa)生在學(xue)校(xiao)層(ceng)面(mian)，以(yi)課(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)層(ceng)面(mian)的(de)高質量才(cai)是我們真正*關注的(de)，也是學(xue)生能夠實際獲得的(de)基層(ceng)探索(suo)。”

教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部基礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育司司長呂玉剛在(zai)總結發言中(zhong)表示，附中(zhong)在(zai)示范(fan)建(jian)設中(zhong)，注(zhu)重加強校本教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研和(he)課程(cheng)體系建(jian)設，深(shen)入(ru)推進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革，積極探(tan)索，積極發展學生(sheng)(sheng)核心素養的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學實施策略，形(xing)成(cheng)了具有(you)鮮明特色的課程(cheng)體系和(he)學科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學模式，在(zai)單元(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學、差異化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學和(he)項(xiang)目化學習方面取得了有(you)效成(cheng)果，促進了學生(sheng)(sheng)的自(zi)主學習和(he)合作探(tan)究，使得學生(sheng)(sheng)的綜合素質不斷提高。

課程(cheng)建設與教(jiao)學(xue)改革學(xue)科分論(lun)壇在多場地同步開展(zhan)，議(yi)程(cheng)分為研(yan)(yan)究課展(zhan)示、教(jiao)研(yan)(yan)組長專題發言、現場交流與研(yan)(yan)討、*點評(ping)四個環節。活動全程(cheng)面(mian)向全國(guo)直播(bo)。