“2020年(nian)我拿(na)了(le)省自然(ran)(ran)基金項目，2021年(nian)我又(you)拿(na)到(dao)國家自然(ran)(ran)科學(xue)基金項目，感謝(xie)南師(shi)大衛海燕導(dao)師(shi)的(de)精(jing)心指導(dao)與點撥。”黔(qian)南民族師(shi)范學(xue)院(yuan)化學(xue)化工學(xue)院(yuan)博(bo)士、州(zhou)管*慈成(cheng)剛展(zhan)示起(qi)南京師(shi)范大學(xue)教授悉心指導(dao)的(de)硬核成(cheng)果。

“不要一分錢，卻付(fu)了(le)十分力。”在談(tan)到與南(nan)師(shi)(shi)大導師(shi)(shi)“一對一”結對幫(bang)扶(fu)(fu)時，黔南(nan)師(shi)(shi)院王(wang)廷勇、王(wang)占文(wen)、馮果、戴學(xue)新、余偉(wei)、孟剛(gang)、趙華、雍(yong)春梅等(deng)一批(pi)青年骨干(gan)教師(shi)(shi)紛紛表示，南(nan)師(shi)(shi)大導師(shi)(shi)通過“精準(zhun)”選題、“絕(jue)招”傳授等(deng)幫(bang)扶(fu)(fu)形式，讓他們從(cong)中受益(yi)良多。

據統計，2020年(nian)(nian)(nian)下半年(nian)(nian)(nian)以(yi)來，黔(qian)南師(shi)(shi)(shi)(shi)院(yuan)(yuan)共41名青年(nian)(nian)(nian)骨(gu)干教師(shi)(shi)(shi)(shi)分兩(liang)批先(xian)后與南師(shi)(shi)(shi)(shi)大(da)導(dao)師(shi)(shi)(shi)(shi)牽手結對，其中不少南師(shi)(shi)(shi)(shi)大(da)導(dao)師(shi)(shi)(shi)(shi)是*、省級(ji)高層次人(ren)才，近兩(liang)年(nian)(nian)(nian)黔(qian)南師(shi)(shi)(shi)(shi)院(yuan)(yuan)青年(nian)(nian)(nian)骨(gu)干教師(shi)(shi)(shi)(shi)獲得突破性(xing)教學及科(ke)研成果有86.3%與南師(shi)(shi)(shi)(shi)大(da)導(dao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的指導(dao)有關。

千里(li)“姻緣”一線牽，這次南(nan)師(shi)大與黔南(nan)師(shi)院(yuan)教師(shi)“大手拉小(xiao)手”，源(yuan)于中央組(zu)織部、中央統戰部、國家民委(wei)(wei)三部委(wei)(wei)安排(pai)的干(gan)(gan)部掛職鍛煉，從西部地(di)(di)區(qu)(qu)、民族地(di)(di)區(qu)(qu)選(xuan)派(pai)優秀干(gan)(gan)部赴(fu)中央國家機關、中央企業和經濟發達省（市）掛職。2020年(nian)下(xia)半年(nian)至2021年(nian)，黔南(nan)師(shi)院(yuan)黨委(wei)(wei)副書(shu)記(ji)陳治松被貴州(zhou)省選(xuan)派(pai)率隊到江蘇發達地(di)(di)區(qu)(qu)擔任掛職組(zu)組(zu)長，架起了南(nan)師(shi)大與黔南(nan)師(shi)院(yuan)合作的橋(qiao)梁，雙方各個層面(mian)交(jiao)流(liu)日益頻繁。

沒有(you)合同的(de)(de)“簽定(ding)”，只(zhi)有(you)心靈“約定(ding)”。南師(shi)大(da)對黔南師(shi)院已開展三批線下、兩批線上骨干教師(shi)和(he)管理精英的(de)(de)集中培訓，受(shou)益人(ren)(ren)數(shu)達350余(yu)人(ren)(ren)次，“一(yi)對一(yi)”指(zhi)導460多人(ren)(ren)次。黔南師(shi)院還通過南師(shi)大(da)信息平臺引(yin)進博士(shi)5人(ren)(ren)。

據了(le)解，南(nan)師(shi)大(da)對黔(qian)南(nan)師(shi)院4個(ge)師(shi)范專(zhuan)業認證、碩士(shi)授權點建(jian)(jian)設(she)、“蘇黔(qian)智(zhi)庫”共(gong)建(jian)(jian)、項目合作申報、*學(xue)(xue)(xue)科專(zhuan)業建(jian)(jian)設(she)等給(gei)予了(le)極大(da)幫助。黔(qian)南(nan)師(shi)院附中已分(fen)三(san)批次選(xuan)派師(shi)生赴(fu)南(nan)京市寧海(hai)中學(xue)(xue)(xue)開(kai)展跟崗學(xue)(xue)(xue)習，包(bao)括惠水縣擺金中學(xue)(xue)(xue)、三(san)都縣鵬城希望中學(xue)(xue)(xue)、羅甸縣邊陽二中在內的3所中學(xue)(xue)(xue)共(gong)有11個(ge)少數民族孩子與寧海(hai)中學(xue)(xue)(xue)建(jian)(jian)立“一(yi)對一(yi)”“手(shou)拉手(shou)”對接關(guan)系。

黔南(nan)師院黨委副書記、院長石云輝表示，少數民(min)族(zu)干(gan)部(bu)到(dao)發達地區掛(gua)職，既(ji)開闊了(le)(le)視野，又轉變了(le)(le)觀念；既(ji)解放了(le)(le)思(si)想，又提升了(le)(le)能力。掛(gua)職干(gan)部(bu)像一(yi)根線，讓東部(bu)高校“大手”和西部(bu)“小手”牽在一(yi)起。

黔南與南師(shi)大(da)(da)早在2013年就(jiu)有(you)了(le)“淵源”，南師(shi)大(da)(da)研究生(sheng)支教團“落戶”黔南，至今已持續了(le)9年。這次(ci)掛職干部則進一步加深(shen)加強了(le)黔南與南師(shi)大(da)(da)的“南南合作”，“掛起”了(le)東西部高校攜(xie)手同行(xing)的“同心鎖(suo)”。（中國(guo)教育報-中國(guo)教育新聞(wen)網記者 禹躍昆 通訊員 劉廷(ting)霞）