中(zhong)國(guo)教(jiao)育報-中(zhong)國(guo)教(jiao)育新聞網訊（記者 史望穎 通訊員 虞(yu)淑燕）近日，寧波市鄞州高級中(zhong)學舉行了“以(yi)書(shu)為梯，‘相(xiang)約’鄞高共成長”為主(zhu)題的家(jia)(jia)(jia)校讀書(shu)分享會。作(zuo)為“書(shu)香(xiang)家(jia)(jia)(jia)庭”建設的系列活動(dong)之一，各(ge)年(nian)段“書(shu)香(xiang)家(jia)(jia)(jia)庭”家(jia)(jia)(jia)長及師生代表參加(jia)了本次活動(dong)。

“成(cheng)為(wei)更好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)父母的(de)(de)(de)(de)秘密在書里，我(wo)受書中(zhong)關于如何做好(hao)(hao)爸(ba)爸(ba)這(zhe)個角色的(de)(de)(de)(de)啟發(fa)(fa)，打(da)開了父女(nv)溝通之門。”該校高一（11）班(ban)的(de)(de)(de)(de)鄭(zheng)宇真(zhen)爸(ba)爸(ba)說。“堅持培養興趣、堅持廣泛閱讀，順著孩子的(de)(de)(de)(de)興趣走(zou)，我(wo)們(men)會發(fa)(fa)現不(bu)一樣的(de)(de)(de)(de)驚喜。”高二（7）班(ban)陳睿哲(zhe)媽(ma)媽(ma)上臺分享了自己與(yu)孩子共同(tong)成(cheng)長的(de)(de)(de)(de)經(jing)歷。

青(qing)(qing)春期孩子的(de)性格特(te)點是什么(me)？該(gai)如何和(he)青(qing)(qing)春期孩子有效溝通？在讀書會活動的(de)準備過程中不(bu)少家(jia)長們表達了(le)內(nei)心的(de)困(kun)惑(huo)，考慮到這些家(jia)長代表們的(de)實(shi)際需求(qiu)，現場專門組(zu)織了(le)一場家(jia)校(xiao)對話論壇。

“孩子有好的(de)感受(shou)(shou)，就(jiu)會有好的(de)行(xing)為(wei)；怎(zen)樣讓孩子感受(shou)(shou)好？那就(jiu)是接受(shou)(shou)他們的(de)感受(shou)(shou)。”針對青春期的(de)溝通問題，該校兼職心理教(jiao)師、專業心理咨詢師齊玉芳建議，不(bu)妨先從細(xi)節談起，如何從點點滴(di)滴(di)說出來，看孩子是否(fou)愿意，說的(de)過(guo)程也(ye)是一(yi)次(ci)自我(wo)復(fu)盤和(he)自我(wo)修復(fu)的(de)過(guo)程，要尊(zun)重孩子自己的(de)社交圈。

有效(xiao)的(de)溝(gou)通是家(jia)(jia)校(xiao)合(he)作(zuo)的(de)前提(ti)，也(ye)是家(jia)(jia)校(xiao)協(xie)同共(gong)育(yu)的(de)基礎。“希望未(wei)來家(jia)(jia)校(xiao)有更多的(de)對話，在思維碰(peng)撞中提(ti)升教育(yu)智慧，在溝(gou)通傾(qing)聽(ting)中交(jiao)換教育(yu)理(li)念(nian)，探索家(jia)(jia)校(xiao)合(he)作(zuo)模式的(de)新路徑，凝聚(ju)家(jia)(jia)校(xiao)育(yu)人的(de)合(he)力(li)。”副校(xiao)長陳吉玲說(shuo)。