中(zhong)(zhong)國(guo)教育報-中(zhong)(zhong)國(guo)教育新聞網訊（記(ji)者 魏海政 通訊員 喬駿 陳鵬）7月25-30日，山東省(sheng)商業集團(tuan)黨委常(chang)委、組織人(ren)力資源(yuan)部(bu)(bu)部(bu)(bu)長(chang)李林(lin)，山東商業職業技術學院(yuan)黨委副書記(ji)、院(yuan)長(chang)王鑫一行6人(ren)，帶(dai)著國(guo)家“雙高(gao)”A檔校(xiao)教學改革成果和科技創新成果，組團(tuan)走(zou)進山東省(sheng)對口支援新疆工作指(zhi)揮部(bu)(bu)、中(zhong)(zhong)泰集團(tuan)、烏(wu)魯木齊職業大學、喀什職業技術學院(yuan)，并與相關校(xiao)企簽(qian)訂(ding)產(chan)教融合合作協議(yi)，舉辦了*職業教育現代物流(liu)與供(gong)應鏈教師創新團(tuan)隊高(gao)級研修班。

王鑫介(jie)紹，該校(xiao)近年(nian)來堅(jian)持“軟商(shang)硬做，冷鏈暖(nuan)心”的(de)(de)辦學(xue)特色，形成(cheng)了數字經濟下高(gao)技(ji)術服(fu)務業專業集(ji)群(qun)建設成(cheng)果(guo)，以(yi)“睡覺(jue)魚、迪拜桃”為標志的(de)(de)冷鏈物流技(ji)術革新(xin)成(cheng)果(guo)等(deng)獲得社會高(gao)度贊譽。此(ci)次援疆工作立足新(xin)疆職(zhi)教(jiao)(jiao)高(gao)質量發展的(de)(de)現實問(wen)題(ti)，決定在教(jiao)(jiao)學(xue)模式創新(xin)、科技(ji)成(cheng)果(guo)轉化、師(shi)資培(pei)訓(xun)提(ti)升(sheng)、產教(jiao)(jiao)融合(he)協(xie)作等(deng)四個方(fang)面(mian)展開組(zu)合(he)式對口支(zhi)援，從教(jiao)(jiao)學(xue)擴(kuo)大(da)到科研教(jiao)(jiao)研，從學(xue)校(xiao)擴(kuo)大(da)到行業企業，打(da)出了新(xin)時期(qi)職(zhi)教(jiao)(jiao)援疆的(de)(de)“組(zu)合(he)拳”。

早在2019年9月，山(shan)東商業(ye)(ye)職業(ye)(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)就(jiu)派(pai)出(chu)了*批(pi)(pi)援疆教(jiao)師(shi)支(zhi)援喀(ka)什職業(ye)(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)建(jian)設，輸(shu)出(chu)“雙(shuang)高”建(jian)設成(cheng)果，從教(jiao)師(shi)結對(dui)幫(bang)扶、實(shi)訓教(jiao)程開發(fa)、專業(ye)(ye)建(jian)設等七(qi)個方(fang)面打(da)出(chu)“組(zu)合拳”，提升喀(ka)什職業(ye)(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)質量(liang)，促進育(yu)(yu)人模式(shi)轉型。2021年，該校又派(pai)出(chu)了喬駿、崔發(fa)強老師(shi)作為第二批(pi)(pi)援疆教(jiao)師(shi)持(chi)續支(zhi)援喀(ka)什職業(ye)(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)建(jian)設，采用“院(yuan)(yuan)包系(xi)”的組(zu)團式(shi)幫(bang)扶模式(shi)，負責牽頭幫(bang)扶喀(ka)什職業(ye)(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)經濟(ji)管理(li)系(xi)。

作為系主任的喬駿，帶領年(nian)輕(qing)教(jiao)師(shi)上示(shi)范課(ke)，一(yi)遍又(you)一(yi)遍地打磨教(jiao)案和教(jiao)學設(she)計，實現“站(zhan)上講(jiang)臺、站(zhan)穩(wen)講(jiang)臺、站(zhan)好(hao)講(jiang)臺”教(jiao)師(shi)教(jiao)學能(neng)力(li)提升(sheng)計劃。他結(jie)對指導的年(nian)輕(qing)教(jiao)師(shi)古(gu)再麗努爾，2021年(nian)獲得(de)校(xiao)級實踐教(jiao)學能(neng)力(li)大賽(sai)二等獎(jiang)。喬駿還(huan)堅(jian)持“以項(xiang)目帶團隊”理念，帶領喀什當地教(jiao)師(shi)團隊構(gou)建(jian)了“現代商(shang)貿(mao)專(zhuan)業群(qun)”和“文旅創專(zhuan)業群(qun)”的專(zhuan)業群(qun)，申(shen)報(bao)農(nong)特產(chan)品商(shang)貿(mao)流通虛擬仿真實訓(xun)中心(xin)建(jian)設(she)項(xiang)目，立項(xiang)學校(xiao)*門自(zi)治區級精品在(zai)線課(ke)程，完成了“崗、證(zheng)、課(ke)、賽(sai)”融合實訓(xun)體(ti)系建(jian)設(she)，幫助該校(xiao)電子商(shang)務技能(neng)賽(sai)項(xiang)*沖(chong)進(jin)2022年(nian)國賽(sai)，實現了歷史突破。

今年7月(yue)，正(zheng)在籌建新(xin)疆(jiang)中(zhong)泰職業(ye)(ye)技術(shu)(shu)學院(yuan)(yuan)的(de)新(xin)疆(jiang)中(zhong)泰教育科技集團、烏魯木齊職業(ye)(ye)大(da)學先后到(dao)山東商(shang)院(yuan)(yuan)學習交流。針(zhen)對(dui)(dui)兩所學校的(de)相關(guan)需求，山東商(shang)業(ye)(ye)職業(ye)(ye)技術(shu)(shu)學院(yuan)(yuan)立即組建團隊研究幫扶升級對(dui)(dui)策(ce)，形(xing)成了“科技成果轉(zhuan)化+教學成果輸出+產(chan)教融(rong)合協作+師(shi)資培訓(xun)提升”的(de)組合式對(dui)(dui)口支援模(mo)式，在新(xin)疆(jiang)輸出雙(shuang)高(gao)建設成果，擔負起雙(shuang)高(gao)院(yuan)(yuan)校對(dui)(dui)口支援新(xin)疆(jiang)職業(ye)(ye)教育發(fa)展(zhan)和服務產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)的(de)責任(ren)。

“山東(dong)商業職業技(ji)術學(xue)院還將(jiang)依托山東(dong)商業集團(tuan)的產業資源(yuan)，聚(ju)集國家(jia)‘雙高(gao)校’建設形(xing)成(cheng)的高(gao)水平教學(xue)成(cheng)果(guo)和(he)冷鏈(lian)科(ke)技(ji)成(cheng)果(guo)，持(chi)續開展對(dui)口支援(yuan)與(yu)合作，完善教育資源(yuan)共享、科(ke)學(xue)研(yan)究合作、人員互派互訪和(he)項目(mu)合作互助等工作機制，以高(gao)技(ji)術技(ji)能人才培(pei)養和(he)高(gao)技(ji)術成(cheng)果(guo)轉(zhuan)化(hua)支撐新疆(jiang)發展，為建設美(mei)好(hao)新疆(jiang)貢獻(xian)‘山商’力量。”王鑫說。