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中小學老師如何寫出好論文?*送你這些錦囊!

所屬分類:時事聚焦    發布時間: 2023-09-11    作者:
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“寫論(lun)文,又愛(ai)又恨!”我們(men)經(jing)常聽到很多一線中小學老師(shi)這樣(yang)感(gan)嘆。想(xiang)把自己教(jiao)育實踐進(jin)行總結(jie)梳理,想(xiang)把自己日常感(gan)悟上(shang)升成理論(lun)文章(zhang),想(xiang)在核心期(qi)刊(kan)發表(biao)自己的研(yan)究成果(guo)……但(dan)是也有老師(shi)發現:想(xiang)做研(yan)究,卻無(wu)從(cong)下手:去哪(na)找到新穎又有分量(liang)的研(yan)究題目?用(yong)(yong)哪(na)種(zhong)研(yan)究方(fang)法合適?理論(lun)高度不夠怎么辦?怎么用(yong)(yong)圖表(biao)體現自己的研(yan)究成果(guo)?寫了一半(ban)寫不下去,是不是該放(fang)棄?……針對一線中小學教(jiao)師(shi)的困惑,中國(guo)教(jiao)育報特邀請首都師(shi)范大學副教(jiao)授魏戈老師(shi)為(wei)大家解疑釋惑。

魏戈老師(shi)(shi)是北京大學(xue)教(jiao)(jiao)育學(xue)博士,首都師(shi)(shi)范大學(xue)兒童與教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育研究中(zhong)心主任,在做科(ke)研和寫論文(wen)方面頗有(you)心得。公開發表中(zhong)英文(wen)期(qi)刊論文(wen)80余篇(pian),出版了《教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)實踐(jian)性知(zhi)識(shi)的(de)生(sheng)成(cheng)》《成(cheng)為研究型教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)8個錦囊(nang)》等多部(bu)學(xue)術(shu)著作。現任美國教(jiao)(jiao)育研究協會(AERA)評審*,芬蘭赫(he)爾辛基大學(xue)兼(jian)職研究員。

值得一提的是,魏戈老師在教育學國際*期刊《教學與教師教育》(Teaching and Teacher Education)上(shang)發表了題為《想象的(de)專業認同(tong):中國教師(shi)生命經驗的(de)敘(xu)事探究》的(de)萬字(zi)研究論(lun)文(wen)。魏戈老(lao)師(shi)是該文(wen)獨立(li)作者,學校(xiao)作為獨立(li)署名單位(wei)。

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