中(zhong)國教(jiao)(jiao)育(yu)報(bao)-中(zhong)國教(jiao)(jiao)育(yu)新(xin)聞網北(bei)京10月30日訊（記(ji)者 禹躍(yue)昆）說課(ke)交流、課(ke)堂展示、共同教(jiao)(jiao)研(yan)……今天(tian)，來自北(bei)京教(jiao)(jiao)育(yu)學院豐(feng)臺分院附(fu)屬學校小學部(bu)和廣西柳(liu)州市柳(liu)南區革新(xin)路二(er)小的教(jiao)(jiao)師代表在(zai)北(bei)京教(jiao)(jiao)育(yu)學院豐(feng)臺分院附(fu)屬學校小學部(bu)進行(xing)了(le)多場教(jiao)(jiao)研(yan)交流活動。

這已經(jing)是兩(liang)校第(di)5年的活動——紫荊(jing)之(zhi)(zhi)約(yue)和(he)金秋相(xiang)會(hui)(hui)：紫荊(jing)花爛漫(man)之(zhi)(zhi)時，分院附(fu)校教師赴紫荊(jing)之(zhi)(zhi)約(yue)，送教到柳州革新路二(er)小；彩葉繽(bin)紛的金色秋日，革新路二(er)小的教師趕赴北京跟崗學習再相(xiang)會(hui)(hui)。

“每(mei)次來(lai)(lai)北京(jing)我都是穿(chuan)著跑(pao)步鞋來(lai)(lai)的(de)，但還是跟不(bu)上分院附(fu)校(xiao)校(xiao)長單鸞嬌的(de)腳(jiao)步，他們(men)的(de)節奏(zou)太快了。”革新路二小校(xiao)長劉玲坦言，他們(men)一直來(lai)(lai)北京(jing)這里(li)學(xue)習交流。

2015年(nian)冬，通過牽線(xian)，正在(zai)北京參加(jia)學生攝影展的革新路二小(xiao)劉玲(ling)校長(chang)帶領參加(jia)活(huo)動的師生來到分院附校參訪，從(cong)此(ci)，就有了兩(liang)校的美麗“約·會”。

北(bei)京、柳州，2000多(duo)公里，1800多(duo)個日子。5年來(lai)，兩校(xiao)的互動(dong)交流(liu)活動(dong)與(yu)分院附校(xiao)學科(ke)工作坊活動(dong)相結(jie)合，在教研員、學科(ke)*指導下更多(duo)的教師參與(yu)其中，老師們同備課、共研課、齊展示(shi)。

“看到這(zhe)些打(da)(da)工家(jia)長的孩(hai)(hai)子自(zi)覺(jue)在操場上打(da)(da)掃衛生，安靜而有(you)序(xu)，讓我感受到了孩(hai)(hai)子們(men)的勤勞與樸實。”分院附校數學老師呂(lv)海(hai)菲感動地說。與她有(you)同(tong)感的還有(you)熊春(chun)穎老師，“不論是課堂上一雙雙渴求的雙眸，還是校園(yuan)中一張張燦(can)爛可愛的笑臉，都令我十分感動與難(nan)忘。”

5年間(jian)分(fen)院(yuan)附校(xiao)共派出(chu)13位(wei)干(gan)(gan)部(bu)和(he)骨干(gan)(gan)教(jiao)師前往柳州；革(ge)新(xin)路二小20名干(gan)(gan)部(bu)教(jiao)師來北京跟崗學習。分(fen)院(yuan)附校(xiao)在紫荊之約中共送教(jiao)9節課，革(ge)新(xin)路二小有(you)8位(wei)教(jiao)師同場(chang)展(zhan)示風采，兩校(xiao)教(jiao)師共打磨(mo)優(you)質課49節。教(jiao)師研訓覆蓋語文、數學、英語、道德與(yu)法治、音樂、體育、美術等學科。

作(zuo)為薄弱學校(xiao)的校(xiao)長(chang)，革新路二小一直面(mian)臨這樣的困(kun)惑：優秀教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)團隊的打造。學校(xiao)有教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)75位，其中在職65位，35歲以(yi)下教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)占65%。這是一支充滿活(huo)力的教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍(wu)，但經驗(yan)不足，如何打造優秀的教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)團隊是亟待解(jie)決的問題。此時北京(jing)柳州手拉(la)手活(huo)動(dong)成(cheng)為青(qing)年教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)成(cheng)長(chang)的*好“舞臺”。

“約(yue)·會”活動，讓學(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)師(shi)得到(dao)迅(xun)速(su)成(cheng)長(chang)(chang)，革新路(lu)二小參與(yu)展示活動和跟崗培訓的20位教(jiao)(jiao)師(shi)均成(cheng)長(chang)(chang)為(wei)(wei)(wei)骨干教(jiao)(jiao)師(shi)，其(qi)中(zhong)1名(ming)(ming)(ming)成(cheng)為(wei)(wei)(wei)市級(ji)學(xue)(xue)科帶頭人，5名(ming)(ming)(ming)成(cheng)為(wei)(wei)(wei)城區語文、數學(xue)(xue)、信息組中(zhong)心(xin)組成(cheng)員，4名(ming)(ming)(ming)成(cheng)為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)校學(xue)(xue)科大組長(chang)(chang)；1名(ming)(ming)(ming)被提(ti)拔為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)校的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)副(fu)校長(chang)(chang)，1名(ming)(ming)(ming)作為(wei)(wei)(wei)柳南(nan)區校級(ji)正(zheng)職(zhi)培養對象，2名(ming)(ming)(ming)作為(wei)(wei)(wei)柳南(nan)區校級(ji)副(fu)職(zhi)培養對象，12人成(cheng)為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)校新星教(jiao)(jiao)師(shi)；共26人次(ci)獲各級(ji)各類賽課(ke)一二三等獎。

成長的不(bu)單單是革(ge)新路二小，分院附校(xiao)教(jiao)師(shi)隊(dui)伍也得(de)到歷練。分院附校(xiao)送(song)教(jiao)教(jiao)師(shi)中有4位(wei)(wei)教(jiao)師(shi)成長為豐臺(tai)(tai)區學科骨干(gan)(gan)；3位(wei)(wei)教(jiao)師(shi)在豐臺(tai)(tai)區師(shi)慧杯(bei)競賽中獲(huo)(huo)得(de)一等(deng)獎(jiang)，1位(wei)(wei)教(jiao)師(shi)獲(huo)(huo)得(de)二等(deng)獎(jiang)；3位(wei)(wei)教(jiao)師(shi)獲(huo)(huo)得(de)骨干(gan)(gan)教(jiao)師(shi)創新杯(bei)一等(deng)獎(jiang)；小學部成長為豐臺(tai)(tai)區素(su)質教(jiao)育優質校(xiao)。

“分院(yuan)附(fu)校(xiao)(xiao)與革新(xin)路二小的(de)干部教(jiao)師們在*美的(de)季節(jie)遇上了(le)*美的(de)彼此，這是兩(liang)(liang)校(xiao)(xiao)教(jiao)師職(zhi)業生涯中*大(da)的(de)幸福，是兩(liang)(liang)校(xiao)(xiao)孩子們*大(da)的(de)幸事。”分院(yuan)附(fu)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長單(dan)鸞嬌說，展望(wang)未來，在保(bao)留“約·會(hui)”項目的(de)前(qian)提下(xia)，兩(liang)(liang)校(xiao)(xiao)將借助互聯網科技為交流與研訓插上騰飛的(de)翅膀。