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“雙新”示范建設收獲階段性經驗成果

所屬分類:時事聚焦    發布時間: 2022-12-05    作者:
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中(zhong)國教育(yu)報-中(zhong)國教育(yu)新聞(wen)網訊(記(ji)者(zhe) 胡茜茹 汪(wang)瑞林)普通高中(zhong)新課程新教材(cai)實施*示(shi)范區示(shi)范校建設工作年度總結(jie)交流會于11月(yue)30日(ri)—12月(yue)1日(ri)召開。*批(pi)和第二批(pi)示(shi)范區示(shi)范校教學行政管(guan)(guan)理部(bu)門相(xiang)關負責(ze)人(ren)及(ji)校長(chang)、教學管(guan)(guan)理干部(bu)共400余人(ren)通過線上(shang)方式參會。

為落(luo)實(shi)國(guo)務院(yuan)辦公廳《關于新時代(dai)推進普通(tong)高中育人(ren)方式改革的(de)指導意見》文件精神(shen),提(ti)高新課(ke)程新教材(cai)實(shi)施(shi)水平,教育部自(zi)2020年起在(zai)(zai)全國(guo)遴選(xuan)設立了一批普通(tong)高中新課(ke)程新教材(cai)實(shi)施(shi)*示(shi)范區和示(shi)范校(xiao),目前已在(zai)(zai)全國(guo)啟動建設28個示(shi)范區和84所示(shi)范校(xiao)。據悉,明年將啟動*后一批5個示(shi)范區和15所示(shi)范校(xiao)建設。

會上,江(jiang)(jiang)蘇省(sheng)無錫市(shi)(shi)(shi)委(wei)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工委(wei)、上海(hai)市(shi)(shi)(shi)楊(yang)浦(pu)區(qu)(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局、安徽(hui)省(sheng)合(he)肥市(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局、北(bei)京市(shi)(shi)(shi)西城(cheng)區(qu)(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)委(wei)員會、天津市(shi)(shi)(shi)和(he)平(ping)區(qu)(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局以(yi)及北(bei)京市(shi)(shi)(shi)育(yu)(yu)英學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、浙(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)嚴州中學(xue)(xue)梅城(cheng)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)、上海(hai)市(shi)(shi)(shi)格(ge)致中學(xue)(xue)、石家莊外(wai)國語學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)作為首批示范區(qu)(qu)示范校(xiao)(xiao)的代表,分別介紹了各自一(yi)年多以(yi)來的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革先進經驗。

教(jiao)(jiao)育部基礎教(jiao)(jiao)育司相關(guan)負責(ze)人(ren)對進(jin)一步做(zuo)好普通(tong)高中新課(ke)程(cheng)(cheng)新教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)實施工(gong)作提出(chu)三點要求:切實提高認識(shi),進(jin)一步增強(qiang)實施好普通(tong)高中新課(ke)程(cheng)(cheng)新教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)的責(ze)任感和(he)使命感;深入總結經驗,充分認識(shi)示范區示范校建設取得的積(ji)極進(jin)展和(he)存在的問題挑(tiao)戰;全面加強(qiang)示范建設,引領整體提高普通(tong)高中新課(ke)程(cheng)(cheng)新教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)實施水平。

教(jiao)(jiao)育部教(jiao)(jiao)材(cai)局一級巡視員申繼亮做了題為(wei)《創(chuang)(chuang)新為(wei)上,扎實(shi)推進新課(ke)(ke)程落地(di)生根》的報告。他(ta)認為(wei),新課(ke)(ke)程新教(jiao)(jiao)材(cai)要始終圍繞“人”做文章,把學生發展(zhan)作為(wei)工作重(zhong)心;要關(guan)注(zhu)選擇性(xing),加(jia)(jia)強學生發展(zhan)指導(dao);要強化素養立意,提高教(jiao)(jiao)材(cai)加(jia)(jia)工能力;要注(zhu)重(zhong)創(chuang)(chuang)設情境,大力開展(zhan)學科實(shi)踐;要增強反思意識(shi),促(cu)進教(jiao)(jiao)師專業成長。

國家教(jiao)(jiao)育咨詢委(wei)員(yuan)會(hui)委(wei)員(yuan)、中國教(jiao)(jiao)育學(xue)會(hui)原會(hui)長、北京(jing)師(shi)范大學(xue)原校長鐘秉(bing)林就高(gao)考(kao)綜合(he)改(gai)革作(zuo)了專題報告。他(ta)認(ren)為,高(gao)考(kao)改(gai)革應促進教(jiao)(jiao)育公平(ping)與社會(hui)公正,克服“五唯”痼疾(ji),在提升思想(xiang)認(ren)識、完(wan)善學(xue)生(sheng)評價制度、改(gai)革人才培(pei)養模(mo)式、促進教(jiao)(jiao)師(shi)職業(ye)發(fa)展、創新管(guan)理體制、系統(tong)推進等方(fang)面全面踐行高(gao)考(kao)改(gai)革。

首(shou)批示范(fan)(fan)(fan)(fan)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)工(gong)作(zuo)(zuo)啟(qi)動以(yi)來,教(jiao)(jiao)育部基礎(chu)教(jiao)(jiao)育課(ke)(ke)程(cheng)教(jiao)(jiao)材發(fa)展(zhan)中心為各(ge)示范(fan)(fan)(fan)(fan)區(qu)(qu)(qu)示范(fan)(fan)(fan)(fan)校(xiao)的建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)提供了強(qiang)(qiang)有力(li)的專業(ye)支(zhi)持。教(jiao)(jiao)育部基礎(chu)教(jiao)(jiao)育課(ke)(ke)程(cheng)教(jiao)(jiao)材發(fa)展(zhan)中心副主任(ren)劉月霞表示,2020年和2021年啟(qi)動建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)的28個示范(fan)(fan)(fan)(fan)區(qu)(qu)(qu)和84所示范(fan)(fan)(fan)(fan)校(xiao),均已形成(cheng)方(fang)向明、任(ren)務實(shi)、有特色的示范(fan)(fan)(fan)(fan)區(qu)(qu)(qu)示范(fan)(fan)(fan)(fan)校(xiao)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)工(gong)作(zuo)(zuo)三年規劃,總體開局良好(hao)(hao)。在(zai)這一年多中,課(ke)(ke)程(cheng)教(jiao)(jiao)材發(fa)展(zhan)中心就示范(fan)(fan)(fan)(fan)區(qu)(qu)(qu)示范(fan)(fan)(fan)(fan)校(xiao)的建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)情況(kuang),在(zai)頂層設(she)(she)(she)(she)計、全員(yuan)研(yan)(yan)修(xiu)(xiu)、實(shi)地(di)調(diao)研(yan)(yan)、項目研(yan)(yan)究、常態化教(jiao)(jiao)研(yan)(yan)、對口幫扶(fu)等方(fang)面取得了較為豐富的經驗(yan)成(cheng)果(guo)。接下來,課(ke)(ke)程(cheng)教(jiao)(jiao)材發(fa)展(zhan)中心將進(jin)一步加(jia)強(qiang)(qiang)實(shi)地(di)調(diao)研(yan)(yan)指導,指導第三批示范(fan)(fan)(fan)(fan)區(qu)(qu)(qu)示范(fan)(fan)(fan)(fan)校(xiao)做(zuo)好(hao)(hao)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)規劃,持續推進(jin)全員(yuan)研(yan)(yan)修(xiu)(xiu)活動,充分發(fa)揮好(hao)(hao)教(jiao)(jiao)研(yan)(yan)的專業(ye)支(zhi)撐作(zuo)(zuo)用。

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