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如何**2025年本科職業教育規模將不低于10%?教育部五大舉措促職教發展

所屬分類:時事聚焦    發布時間: 2023-02-24    作者:
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中(zhong)國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)報-中(zhong)國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)新聞網北京2月(yue)23日訊(見習記者 張欣 記者 歐媚)在教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部今天召開的(de)第三場教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)新春(chun)系列新聞發布(bu)會上,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與成(cheng)人(ren)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)司司長陳(chen)子季就“確保(bao)2025年本科職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)規模將不(bu)低于10%”和(he)“保(bao)證職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質量(liang)”做出(chu)解答。

據介紹,我國職(zhi)業本科(ke)學校現有(you)32所,在校生12.9萬人(ren),2021年招生4.1萬人(ren)。陳子季表示,為確保(bao)“到2025年規模不低于10%”的發展目標,我們需要多措并舉。加大本科(ke)層次職(zhi)業教育人(ren)才培養力度。

一是(shi)(shi)要(yao)(yao)指導(dao)(dao)現有(you)的(de)32所(suo)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)加(jia)強(qiang)基(ji)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)條(tiao)件建設(she)(she)(she),提(ti)升辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量。每年(nian)按照(zhao)《本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)層次(ci)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)管理辦(ban)(ban)法(fa)》指導(dao)(dao)設(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye),推(tui)動(dong)省級教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)行政部門加(jia)強(qiang)對專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)的(de)指導(dao)(dao)和管理,嚴格(ge)把(ba)控專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)所(suo)必需的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)條(tiao)件,推(tui)動(dong)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)建設(she)(she)(she)持(chi)續改進(jin)提(ti)升。二是(shi)(shi)推(tui)動(dong)舉(ju)辦(ban)(ban)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)及其舉(ju)辦(ban)(ban)者持(chi)續加(jia)大(da)投(tou)入和辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)條(tiao)件改進(jin)力度(du),進(jin)一步優(you)(you)化校(xiao)(xiao)(xiao)內教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管理。同時,我們要(yao)(yao)支持(chi)一批(pi)國家優(you)(you)質高(gao)(gao)(gao)職專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao),按照(zhao)《本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)層次(ci)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)設(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)標(biao)(biao)準》升格(ge)為職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao),穩步擴大(da)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)和職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)規模。三是(shi)(shi)在2021年(nian)3所(suo)普通本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)申(shen)請(qing)設(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)基(ji)礎上,繼(ji)續鼓勵和支持(chi)高(gao)(gao)(gao)水平應用型普通本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)按照(zhao)《專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)辦(ban)(ban)法(fa)》申(shen)請(qing)設(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye),按照(zhao)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)規律和育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)模式開(kai)(kai)展人(ren)才培(pei)養(yang)。四是(shi)(shi)要(yao)(yao)加(jia)快推(tui)動(dong)《職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)法(fa)》修訂,為優(you)(you)質高(gao)(gao)(gao)職專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)開(kai)(kai)設(she)(she)(she)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)提(ti)供法(fa)律依據(ju),支持(chi)一批(pi)優(you)(you)質高(gao)(gao)(gao)職專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)骨干專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)申(shen)請(qing)設(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye),培(pei)養(yang)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)層次(ci)技術技能人(ren)才。五(wu)是(shi)(shi)要(yao)(yao)加(jia)快研制發布職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)簡介和專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)標(biao)(biao)準,完善職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)本(ben)(ben)(ben)(ben)(ben)科(ke)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)標(biao)(biao)準體系,加(jia)強(qiang)師資隊伍建設(she)(she)(she),持(chi)續開(kai)(kai)展學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)負責人(ren)、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)帶頭(tou)人(ren)的(de)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務培(pei)訓(xun)。

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