我發(fa)(fa)現媽媽*近變得(de)溫柔多了。因(yin)為我的作業在學校(xiao)就能做完，不會做的題(ti)還有(you)老師輔(fu)導(dao)，媽媽再也不會因(yin)為輔(fu)導(dao)我寫(xie)作業而(er)發(fa)(fa)脾氣(qi)了。

自從有了“雙減”，我(wo)們(men)的作業(ye)不(bu)僅變少(shao)了，而且變得有趣極了。以前張老(lao)師讓我(wo)們(men)寫日記，我(wo)冥思苦想，卻(que)總也(ye)湊不(bu)出幾個(ge)字。看(kan)著我(wo)寫作業(ye)，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)搖(yao)頭，媽媽嘆氣，誰也(ye)不(bu)喜歡輔導我(wo)寫作業(ye)，仿佛這是(shi)個(ge)“世紀大難題”。可是(shi)那天，我(wo)們(men)的日記迎來了一(yi)場“大改革”。

張(zhang)老(lao)師為我(wo)們(men)帶(dai)來了(le)兩個“新朋友”——兩只小倉(cang)鼠(shu)。這(zhe)對(dui)我(wo)們(men)來說多么稀奇(qi)呀，我(wo)見(jian)過村里(li)喔喔叫的(de)(de)大(da)公雞、見(jian)過咯(ge)咯(ge)下(xia)蛋的(de)(de)老(lao)母雞、見(jian)過在桌子(zi)底(di)下(xia)鉆(zhan)來鉆(zhan)去(qu)找骨頭的(de)(de)大(da)黃(huang)狗，可(ke)還從來沒(mei)見(jian)過這(zhe)樣的(de)(de)老(lao)鼠(shu)，它(ta)那(nei)淡黃(huang)色毛茸茸的(de)(de)身子(zi)、短小可(ke)愛的(de)(de)四(si)肢，小小的(de)(de)耳朵，明亮的(de)(de)小眼睛(jing)，可(ke)一點(dian)兒(er)都不像(xiang)人(ren)人(ren)喊(han)打(da)的(de)(de)大(da)黑鼠(shu)，我(wo)們(men)都可(ke)喜歡了(le)。張(zhang)老(lao)師把新朋友安置在教室后面，開(kai)始宣布日記改革規則(ze)：小倉(cang)鼠(shu)觀(guan)察記。

課間大家都愛圍著(zhu)他們，你一言我(wo)(wo)一語(yu)，好不(bu)熱(re)鬧。我(wo)(wo)開(kai)始覺得(de)這樣寫日記也(ye)許是個不(bu)錯(cuo)的(de)方式，可下筆的(de)時候就發了難(nan)。我(wo)(wo)該從(cong)哪里(li)開(kai)始寫呢，名(ming)字？外貌？我(wo)(wo)還是沒能湊夠五(wu)行字，想(xiang)(xiang)了想(xiang)(xiang)，我(wo)(wo)用“我(wo)(wo)真的(de)真的(de)真的(de)很喜(xi)歡花花和(he)點(dian)(dian)點(dian)(dian)！”填滿(man)了第(di)五(wu)行。

也(ye)許(xu)是(shi)(shi)怪(guai)我(wo)(wo)(wo)(wo)寫(xie)(xie)得太簡(jian)單，也(ye)許(xu)是(shi)(shi)老(lao)師看(kan)出了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)小倉(cang)鼠的喜(xi)愛。之后的幾天，張老(lao)師都(dou)很奇怪(guai)。她總在課(ke)后輔導時(shi)間陪(pei)我(wo)(wo)(wo)(wo)一塊兒看(kan)倉(cang)鼠，跟我(wo)(wo)(wo)(wo)聊(liao)倉(cang)鼠，慢慢地(di)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的日(ri)記居然越寫(xie)(xie)越多，張老(lao)師也(ye)開始在班上表揚我(wo)(wo)(wo)(wo)，這(zhe)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)很得意(yi)，更喜(xi)歡觀(guan)察這(zhe)兩個小伙(huo)伴(ban)了(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道它(ta)們(men)喜(xi)歡吃瓜子，但不貪食；知(zhi)道它(ta)們(men)洗澡不用水，用浴(yu)沙；知(zhi)道它(ta)們(men)喜(xi)歡磨牙，知(zhi)道它(ta)們(men)什(shen)么時(shi)間喜(xi)歡睡覺，什(shen)么時(shi)候(hou)玩耍，*喜(xi)歡的玩具是(shi)(shi)什(shen)么，我(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)會幫他們(men)換(huan)木屑，老(lao)師也(ye)夸我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)細心(xin)又能干。

再后來，我開始觀(guan)察鄰居(ju)家(jia)的(de)狗、伯伯家(jia)的(de)鵝(e)、爺(ye)爺(ye)養的(de)牛(niu)(niu)(niu)。為了(le)觀(guan)察牛(niu)(niu)(niu)，我可陪著爺(ye)爺(ye)放了(le)好幾(ji)天(tian)牛(niu)(niu)(niu)，我寫的(de)《老牛(niu)(niu)(niu)滾泥(ni)潭》《老牛(niu)(niu)(niu)的(de)鈴(ling)鐺響(xiang)叮當》不僅得到了(le)老師(shi)的(de)表揚，還被高高地貼在(zai)了(le)榮(rong)譽榜(bang)。

媽媽說自從學校(xiao)改(gai)了(le)(le)作業，我像變了(le)(le)一(yi)個(ge)人似的。是呀，畫思(si)維導圖、演小品(pin)、設計(ji)漫畫數字(zi)、等一(yi)個(ge)雞蛋變小雞……這樣的作業，誰不喜歡呢(ni)！(中國(guo)教(jiao)育報-中國(guo)教(jiao)育新(xin)聞(wen)網記者 陽(yang)錫(xi)葉 通訊員 唐世日 整理）