中國教(jiao)(jiao)育報(bao)-中國教(jiao)(jiao)育新聞(wen)網(wang)訊(xun)（記者 劉玉(yu)）為推進黨(dang)的二十大精(jing)神(shen)融(rong)入(ru)思想政(zheng)治(zhi)理論課教學，遼寧高校(xiao)日前在大連(lian)理工大學舉行深入(ru)學習貫(guan)徹(che)黨(dang)的二十大精(jing)神(shen)暨《中國近現代(dai)史綱要》集體備課會。

《中國(guo)(guo)近現代史綱(gang)要》是(shi)大(da)學(xue)生(sheng)必修的(de)思想政治理論課之一(yi)，是(shi)對大(da)學(xue)生(sheng)進行思想政治教育的(de)主渠道課程之一(yi)。深(shen)入貫徹落實(shi)黨的(de)二十大(da)精神(shen)，開設(she)好“中國(guo)(guo)近現代史綱(gang)要”課程，對于繼續深(shen)化(hua)(hua)和推進遼寧(ning)省大(da)中小學(xue)思政課一(yi)體化(hua)(hua)建設(she)具有重要意義。

集體備課會上，相關*作主題報告。教育部高校思想政治理論課教學指導委員會“中國近現代史綱要”分教學指導委員會副主任委員、清華大學馬克思主義學院王憲明教授深刻解讀了“兩個確立”的基本內涵，多層次多視角地闡釋了黨的二十大精神融入“綱要”課教學的方式方法。中國人民大學中共黨史黨建研究院副院長、馬克思主義學院何虎生教授就“黨的二十大精神融入《中國近現代史綱要》課程”進行深入闡述，包括明確中國特色社會主義新時代的特點，明(ming)確偉(wei)大建黨精神在各(ge)個歷(li)史階(jie)段的(de)(de)(de)呈現和(he)(he)作用，明(ming)確確立黨中(zhong)央(yang)和(he)(he)全(quan)黨核心的(de)(de)(de)重要性(xing)和(he)(he)明(ming)確中(zhong)國(guo)式現代化推進中(zhong)華民(min)族偉(wei)大復興的(de)(de)(de)本質要求、五大特色和(he)(he)五大原(yuan)則。

全國100多所高校思政(zheng)課(ke)(ke)教(jiao)師(shi)及遼寧省中小(xiao)學思政(zheng)課(ke)(ke)教(jiao)師(shi)線上(shang)參加(jia)集(ji)體備課(ke)(ke)會(hui)。大(da)家普(pu)遍(bian)表示，集(ji)體備課(ke)(ke)會(hui)從黨(dang)(dang)的二十大(da)精(jing)神(shen)(shen)的理(li)論內核、精(jing)神(shen)(shen)要義、方式方法等多個層面對“綱要”課(ke)(ke)教(jiao)學給出了(le)指導(dao)、建議(yi)和標準，對于全面完整準確地把(ba)握黨(dang)(dang)的二十大(da)精(jing)神(shen)(shen)，將黨(dang)(dang)的二十大(da)精(jing)神(shen)(shen)融入(ru)思想(xiang)政(zheng)治(zhi)理(li)論課(ke)(ke)教(jiao)育教(jiao)學提供了(le)重要指導(dao)。